Estudiantes de FAMCA rechazan colaboración con grupo de ETECSA
La juventud universitaria cubana alza su voz
La reciente decisión de un grupo de estudiantes de la Facultad de Arte de los Medios de Comunicación Audiovisual (FAMCA), perteneciente al Instituto Superior de Arte (ISA), de negarse a participar en un proyecto junto a la estatal Empresa de Telecomunicaciones de Cuba S.A. (ETECSA), ha generado un alto nivel de resonancia tanto dentro como fuera de la Isla.
La contundente negativa por parte de estos jóvenes pone sobre la mesa el creciente descontento de la juventud cubana con las instituciones estatales y su forma de operar, especialmente cuando estas promueven iniciativas supuestamente en beneficio del pueblo, pero que en la práctica tiemblan ante la crítica social.
¿Por qué se niegan los estudiantes de FAMCA?
La propuesta consistía en una convocatoria a colaborar dentro del llamado “Grupo de Creatividad Multidisciplinario de ETECSA”, orientado supuestamente a mejorar la imagen de la empresa a través de producciones audiovisuales realizadas por los propios estudiantes universitarios. Sin embargo, los jóvenes expresaron de forma clara su rechazo por motivos de principios, integridad y responsabilidad social.
Según testimonios recogidos, los alumnos no están dispuestos a contribuir a lavar la cara de una empresa que, para muchos, representa los límites al derecho a la información, la censura en internet y los elevados costos del acceso digital en Cuba.
Motivaciones detrás del rechazo
Entre las razones expuestas por los estudiantes destacan:
- La falta de transparencia de ETECSA en sus prácticas comerciales y políticas de censura.
- El uso de la creatividad artística para encubrir la ineficiencia del servicio que millones de cubanos sufren a diario.
- La coherencia ética entre su formación como comunicadores y su responsabilidad social con la realidad del país.
Lo que parece ser una simple negativa, en realidad es un acto de valentía frente a una estructura rígida que durante décadas ha silenciado las voces disidentes dentro del sistema de enseñanza cubano.
Una generación con nuevos valores
La historia reciente ha demostrado que los jóvenes cubanos están menos dispuestos a obedecer sin cuestionar. Las redes sociales, los medios alternativos y las experiencias personales han despertado una conciencia crítica que difícilmente puede ser revertida por las narrativas oficiales.
Esta generación no solo quiere contar historias, sino también decidir sobre qué historias merecen ser contadas. El simple hecho de producir una campaña para una empresa señalada por prácticas cuestionables pondría en juego su credibilidad como creadores comprometidos con la realidad del pueblo cubano.
La respuesta a esta convocatoria representa también una crítica indirecta al sistema de relaciones simbióticas entre las instituciones académicas y los organismos estatales. Ya no es suficiente, para estos jóvenes, que una idea venga “avalada oficialmente” para que sea aceptada sin reflexión.
ETECSA: ¿imagen o transformación?
Este episodio plantea una pregunta vital: ¿ETECSA busca realmente mejorar sus servicios o solo mejorar su imagen? En lugar de invertir en campañas visuales o publicitarias, muchos cubanos con acceso limitado a internet señalan la necesidad de inversiones reales en infraestructura, reducción de precios y garantía de libertades digitales.
Intentar maquillar las carencias mediante colaboraciones estudiantiles puede interpretarse como una táctica desesperada de relaciones públicas que muestra cuán desvinculada está la burocracia tecnológica cubana de las verdaderas necesidades del pueblo.
Conclusión: arte con conciencia
El caso de los estudiantes de FAMCA es significativo, no solo porque implica a futuras figuras de los medios cubanos, sino porque marca una pauta de independencia crítica y resistencia simbólica frente a mecanismos de cooptación institucional.
Las nuevas generaciones de artistas no solo desean expresarse estéticamente, sino también actuar con conciencia y fidelidad a los intereses del pueblo cubano. Mientras algunos siguen vendiendo relatos prefabricados, otros prefieren construir un futuro con valores auténticos y voces que no se subordinan.
Para muchos, este rechazo representa una pequeña pero firme victoria en la batalla por una Cuba mejor informada, más justa y más libre.
Pueden leer el artículo original en el siguiente link: https://www.cubanet.org/estudiantes-de-famca-se-niegan-a-participar-en-el-grupo-multidisciplinario-de-etecsa/
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